陈坚：高墙内的阳光使者——朱露梅“跟班先进找差距”活动手记
陈坚，1961年5月生，丹阳市公安局看守所一名普通的共产党员、监管民警。1993年，他带着一摞荣誉证书从部队转业回乡，先后在丹阳市公安局政治处、开发区派出所、南环路派出所工作过。每到一处，他都以出色的工作赢得领导、同事和服务对象的赞誉。2005年，他被调到丹阳市看守所工作，在这样半封闭的环境中，他一干就是14年。
陈坚先后荣立个人三等功3次、二等功2次；被省公安厅评为“全省深挖犯罪先进个人”；被公安部授予“全国优秀人民警察”，被中央政法委评为“全国政法系统优秀共产党员”。
2019年6月25日上午，我在丹阳市公安局见到了陈坚。黑瘦的脸庞神情严肃，个子很高背却微驼，他略显沧桑的面容给我留下深刻的印象。
沉默是我对陈坚的最初印象。简短的自我介绍后，陈坚就带着我前往丹阳市看守所。20分钟后，一面悬挂五星红旗的建筑物出现在我的眼前。
经过两道大门，我走进了看守所监区。沿着过道前进中，不时能看到带着红色帽子穿着蓝马甲的人，陈坚告诉我他们是当天值班的在押人员。
指挥中心、监室、车间……一路走来，我最大的感受就是每位在押人员都在努力改造，认真表现，争取早日重获自由，回归社会和家庭。这不仅是因为监所硬件条件的不断改善，更多是因为有像陈坚一样的监管民警默默的坚守和付出。
用温情感化心灵的“知心人”
2006年，一名犯抢劫杀人罪的嫌疑人戎某被送进了看守所。起初，戎某不愿意与人交流，总是用沉默抵抗。为找到突破点，陈坚除了日常关怀外，总是特别关注戎某，终于在与他谈及其家人时，戎某的态度出现了缓和。
陈坚不仅帮助他联系家人，还在戎某生病的时候帮他买药。逐渐地，戎某慢慢地向陈坚吐露心声，也开始懂得照顾他人，尊重他人。
“对于我这个重刑犯，你没有歧视我、冷落我，是你让我明白了自己的犯罪给社会造成的危害，对死者家属精神上的打击和伤痛。在此，我由衷地说声对不起……”在押赴刑场前的那一刻，戎某将自己数月以来折叠的数百只千纸鹤交给了陈坚，并突然对陈坚下跪，感谢在押期间对他的教育和关心，让他死寂的心灵得到了阳光般的温暖。
6月26日下午，我有幸成为陈坚的一名“临时学生”，一堂关于“如何做好十种人”的教育课，让在押人员明白了人生的志向和努力的方向。一个小时的课很快就结束了，大家都意犹未尽，赞不绝口。
“陈警官，你讲得太好了。能不能把文稿给我一份，我想带回去继续学习。”一名即将被释放的在押人员真诚地对陈坚说。
陈坚监管过的在押人员，很多都把其当作亲人，而他所管的监室更像是一个亲情浓郁的家庭。年迈体弱的经济犯姚某因为犯病，陈坚连续8天牺牲休息时间，陪其输液；对于刚入监的吸毒人员，陈坚总是在第一时间为他们倒上一碗白糖水，以维持必须的营养平衡；每到天冷时，他都要从家中整理过冬的衣物给在押人员……陈坚对于在押人员的尊重与关爱，几乎无一例外地都换回了在押人员的积极配合、努力改造。
“是什么让您像对待亲人般地照顾他们（在押人员）的？”我不解地问陈坚。
“我坚信有尊重、有爱，再冰冷的顽石也有被融解的希望！”陈坚坚定地对我说。
为未成年在押人员搭建“成长所”
在看守所里，他带头学习了《弟子规》，开启在押人员的善行之旅；在这里，他为未成年在押人员搭建“成长所”，用爱心与真情为他们重启新生。
面对监所里的未成年在押人员，作为两个女儿父亲的陈坚既心疼又惋惜。“这些孩子大部分都是因为单亲家庭、缺乏关爱和教育，一念之差犯下了大错。”陈坚深沉地说。
一次偶然的机会，陈坚在书店看到了《弟子规》，拿起翻看时灵机一动，何不尝试用它来教育未成年在押人员？于是，陈坚开始自己先背下全文并弄懂释义，然后一句一句掰开了揉碎了一点点为他们讲解，并引入视频教学增强了教育效果。同时，陈坚还引导他们撰写心得体会，以便了解未成年在押人员的心声。
在学习《弟子规》时，陈坚创新互学形式，增强学习效果。有一名不识字的未成年在押人员，为了帮他学会《弟子规》，陈坚就让别人念给他听，他便快速记住了全文。陈坚发现他虽不识字，却有过人的记忆力和理解力，就让他上台背给大家听，让他找到自信。
陈坚将《弟子规》《三字经》等国学经典引入日常管教，促使未成年在押人员矫正思想道德，净化心灵世界。这一举措从根本上促使在押人员养成良好的生活、卫生习惯和行为规范。经陈坚分管的监室在全所违规最少，连续多个月被评为文明监室。
钻研本职工作修炼“内家功”
一个合格的管教民警，除了需要具备理论功底和业务技能，还需有观察问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力，做到“一把钥匙开一把锁”。
为了更好掌握在押人员的心理，陈坚自费去南京学习心理咨询，并拿到国家心理咨询师三级证书。陈坚把学到的技能运用到本职工作之中，通过与在押人员的聊天、谈心，解决他们的思想困惑。
陈坚通过心理矫治，引导在押人员写下许多心得体会。陈坚收集了其中的130余篇，编辑成一本10万余字的书籍《高墙内的心声》。该书在全省监管单位被用作教科书，教育感化了不少在押人员。
在跟班学习中，我还了解到监室内实行在押人员轮流值日制度，以实现互相监督。为提升对在押人员的教育效果，预防他们重新犯罪，陈坚建有一个200多人的QQ群，与出所人员依然保持联系，鼓励他们自立自强，帮助他们解决就业问题，为他们的婚姻家庭、子女教育等问题提供建议，帮助他们开始新的生活。
目前，已离开看守所管教岗位的陈坚在临墙的丹阳市拘留所工作。尽管工作岗位变动，陈坚仍时常到看守所办讲座、与在押人员谈心，用尊重和爱心去融解这些曾被冰封的心房。
跟班手记
根据省委政法委机关统一安排，我参与到第一批次的“跟班先进找差距”学习活动中，我很珍惜这次难得的学习机会。在短短几天近距离跟班学习中，我感受最深的是，陈坚能坚守在基层，将一件件平凡的小事做到极致，心怀群众，初心不改，用铮铮誓言践行一名共产党员的使命和担当。对标先进，查找不足。陈坚那种生命不息、学习不止，踏实敬业、勇于担当，廉洁守正、无私奉献的精神品质，将一直激励着我以一种时不我待、只争朝夕的精神状态去面对今后的工作和生活。
